Valideynə dəstək
Övladının hazırlıq yolunda yanında ol. Nəticə barədə danışmaq, müəllimlə əməkdaşlıq və evdə hazırlıq mühiti üçün praktik yazılar.
Sınaq nəticəsindən sonra söhbətə necə başlamaq olar?
“Neçə bal topladın?” sualından sonra prosesə də yer ayırın.
Sınaq nəticəsindən sonra söhbətə necə başlamaq olar?
“Neçə bal topladın?” sualından sonra prosesə də yer ayırın.
Övladınız nəticəni paylaşanda əvvəlcə onun fikrini dinləyin. “Hansı hissə sənə asan gəldi?”, “Ən çox harada vaxt itirdin?” və “Növbəti dəfə nəyi fərqli sınamaq istəyirsən?” kimi suallar söhbəti yalnız baldan çıxarır.
Başqa şagirdin nəticəsini müqayisə meyarına çevirməyin. Əvəzində övladınızın əvvəlki işi ilə indi gördüyü işi müqayisə edin: tamamladığı mövzular, azaltdığı səhvlər və kömək istəyə bildiyi məqamlar haqqında danışın.
Birlikdə yalnız bir növbəti addım seçin. Məsələn, bu həftə iki çətin mövzunu müəllimlə dəqiqləşdirmək və ya səhv dəftərinə qayıtmaq. Bir söhbətdə bütün vərdişləri dəyişmək tələbi qoymayın; razılaşmanı sonradan qısa şəkildə yenidən nəzərdən keçirin.
Müəllimlə görüş üçün beş faydalı sual
Ümumi qiymətdən konkret müşahidə və tapşırığa keçin.
Müəllimlə görüş üçün beş faydalı sual
Ümumi qiymətdən konkret müşahidə və tapşırığa keçin.
Görüşdən əvvəl son tapşırıqları və övladınızın çətinlik çəkdiyi mövzuları birlikdə nəzərdən keçirin. Onun öz sualını da siyahıya əlavə edin. Müəllimlə danışarkən əvvəlcə müşahidə etdiyiniz konkret nümunəni bölüşün.
Bu suallardan istifadə edə bilərsiniz: Hansı mövzuya qayıtmaq lazımdır? Çətinlik bilikdən, həll üsulundan, yoxsa şərti oxumaqdan yaranır? Evdə hansı tapşırıq uyğundur? İşin yerinə yetirildiyini necə yoxlaya bilərik? Nəticəni nə vaxt yenidən müzakirə edək?
Görüşdən sonra iki və ya üç tapşırıqdan ibarət qısa razılaşma yazın. Hər tapşırığın kimə aid olduğunu aydınlaşdırın: şagird nə edəcək, müəllim hansı materialı göstərəcək, valideyn hansı şəraiti təmin edəcək. Bütün məsuliyyəti bir nəfərin üzərinə qoymayın.
Evdə hazırlıq üçün sadə razılaşmalar
Davamlı nəzarət əvəzinə əvvəlcədən razılaşdırılmış qaydalar.
Evdə hazırlıq üçün sadə razılaşmalar
Davamlı nəzarət əvəzinə əvvəlcədən razılaşdırılmış qaydalar.
Dərs üçün mümkün qədər sabit bir yer seçin. Masada həmin tapşırığa lazım olan materiallar qalsın. Evdə ayrıca otaq yoxdursa, müəyyən saatda daha sakit küncdən istifadə etmək barədə ailə üzvləri ilə razılaşın.
Telefon və digər ekranlarla bağlı qaydanı birlikdə müəyyənləşdirin. Telefon dərs materialı üçün lazımdırsa, hansı tətbiqdən və nə qədər istifadə ediləcəyini əvvəlcədən danışın. Qaydanı hər dərsin ortasında yenidən mübahisə mövzusuna çevirməməyə çalışın.
Planın içində fasiləyə, gündəlik ehtiyaclara və ailə vaxtına da yer ayırın. Günün sonunda uzun sorğu əvəzinə görülən işi qısa nəzərdən keçirmək kifayət edə bilər. Bir qayda işə yaramırsa, səbəbini birlikdə müzakirə edib razılaşmanı yeniləyin.
Bu həftə birlikdə yoxlayın
- Şagirdin özünün seçdiyi bir hazırlıq hədəfi var.
- Məktəb, kurs, fasilə və istirahət vaxtı cədvəldə görünür.
- Çətinlik yarananda kimdən kömək istəmək aydındır.
- Nəticəni başqaları ilə deyil, əvvəlki işlə müqayisə edirsiniz.